Тема урока: «Люблю тебя, Петра творенье...» (По поэме А.С.Пушкина «Медный всадник»). Прославление деяний Петра I. Образ автора в отрывке из поэмы. А.С. Пушкина.

Тип урока: комбинированный

Представление о результатах:

Личностные УУД.
-воспитание уважения к историческому наследию России; чувства гордости за своё государство;

- формирование интереса к предметно-исследовательской деятельности через совершенствование навыков анализа художественного текста.

Метапредметные УУД.

Регулятивные УУД.

- развитие умений принимать и сохранять учебную задачу;

- развитие умений принимать роль в учебном сотрудничестве;

Познавательные УУД.

- развитие умений самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель;

- развитие умений искать, анализировать, сопоставлять и оценивать содержащуюся в художественном тексте информацию, способностей определять и аргументировать своё отношение к ней;

- развитие умений работать с книгой;

Коммуникативные УУД.

- развитие умений выбирать адекватные речевые средства в диалоге с учителем; формулировать полные ответы на поставленные вопросы;

Предметные УУД.
- построение системы знаний о петровской эпохе в творчестве Пушкина.

Цели урока:

· продолжить знакомство с творчеством А.С. Пушкина: через анализ вступления к поэме «Медный всадник» выявить жанровое своеобразие отрывка и подготовить учащихся к его выразительному чтению;

· через произведение литературы укреплять патриотическое сознание воспитанников.

Цели урока:

· продолжить знакомство с творчеством А.С. Пушкина: через анализ вступления к поэме «Медный всадник» выявить жанровое своеобразие отрывка и подготовить учащихся к его выразительному чтению;

· через произведение литературы укреплять патриотическое сознание воспитанников.