Применение гибких методов обучения детей с ОВЗ, опирающиеся на новаторские подходы к использованию педагогических материалов, оборудования и ИКТ.

Организация процесса познания – одна из важнейших задач, стоящих перед учителями школ, где обучаются дети с ограниченными физическими возможностями. Познавательная деятельность – это средство достижения главной цели – самоопределения «особых» детей в нашем обществе и их социальная адаптация. Поэтому, можно сделать вывод, что использование информационных технологий расширяет спектр видов учебной деятельности, позволяет совершенствовать методы обучения. Использование гибких методов обучения, работа с одаренными детьми способствует решению одной из основных задач образования - развитию способностей ученика с ОВЗ, его социализации в современном обществе.