ОСОБЕННОСТИ УЗУЧЕНИЯ ЭПИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В ШКОЛЕ. АССОЦИАТИВНЫЙ ФОН ПЕЙЗАЖА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ А.П. ЧЕХОВА.

ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………….................3

ГЛАВА 1 ОСОБЕННОСТИ УЗУЧЕНИЯ ЭПИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В ШКОЛЕ ………...……..............................................................................8

1.1. СПЕЦИКА ЭПИЧЕСКОГО РОДА ЛИТЕРАТУРЫ.......................8

1.2. ПУТИ АНАЛИЗА ЭПИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ .................13

1.3. ЭТАПЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭПИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ……...22

1.4. АНАЛИЗ ЭПИЗОДА ЭПИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ:

ФУНКЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕТАЛИ

ГЛАВА 2 АССОЦИАТИВНЫЙ ФОН ПЕЙЗАЖА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ

А.П. ЧЕХОВА…………………………………..……............................31

2.1 ПЕЙЗАЖНЫЕ ОПИСАНИЯ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ

А.П. ЧЕХОВА………………………………………………………31

2.2. ЦВЕТОВОЕ И ЗВУКОВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ СТЕПНЫХ ПЕЙЗАЖЕЙ В ПРОЗЕ А.П.ЧЕХОВА…………………………...43

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….64

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………...……………………………………..................65