Конспект урока "Тайны текста"(по рассказу А.П.Чехова "Человек в футляре").

Урок в 10 классе - диалог - соразмышление после прочтения рассказа А.П.Чехова «Человек в футляре».
В чём сложность анализа художественного текста литературного произведения? Доступность понимания произведения на уровне наивно-реалистическом достаточно иллюзорна: смысл художественного текста выражается особыми способами, создаётся особами языковыми средствами. Понимание этих средств и способов - обязательное условие анализа текста, обеспечивающее понимание произведений литературы-искусства слова. Задача учителя - активизировать восприятие читателя-ученика, опираясь на его жизненный опыт, художественно-эстетические познания и впечатления, создать потребность в аналитическом осмыслении прочитанного и подвести его к пониманию идеи произведения, к пониманию художественного целого.