Главная /
Старшие классы /
Изобразительное искусство
формирование опыта смыслового и эмоционально-ценностного восприятия визуального образа реальности и произведений искусства; освоение художественной культуры как формы материального выражения в пространственных формах духовных ценностей; формирование понимания эмоционального и ценностного смысла визуально-пространственной формы; развитие творческого опыта как формирование способности к самостоятельным действиям в ситуации неопределенности; формирование активного, заинтересованного отношения к традициям культуры как к смысловой, эстетической и личностно-значимой ценности; воспитание уважения к истории культуры своего Отечества, выраженной в ее архитектуре, изобразительном искусстве, в национальных образах предметно-материальной и пространственной среды и понимании красоты человека; развитие способности ориентироваться в мире современной художественной культуры; овладение средствами художественного изображения как способом развития умения видеть реальный мир, как способностью к анализу и структурированию визуального образа на основе его эмоционально-нравственной оценки; овладение основами культуры практической работы различными художественными материалами и инструментами для эстетической организации и оформления школьной, бытовой и производственной среды.
Автор: Солодкий Максим Борисович
5-8 класс, ФГОС (рабочая программа к УМК Т. Я. Шпикаловой)
Скачать
230 КБ, 1363782.doc Автор: Солодкий Максим Борисович, 24 Дек 2015
Данная рабочая программа разработана на основе примерной программы по учебному предмету «Изобразительное искусство» (ФГОС, Примерная ООП) с учетом авторского УМК по изобразительному искусство Т. Я. Шпикаловой и др., внесенного в действующий Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию.
Данная рабочая программа направлена на достижение следующих общих целей образования с учетом специфики учебного предмета изобразительное искусство:
Автор: Солодкий Максим Борисович
Похожие материалы