Главная /
Старшие классы /
История
развитию у обучающихся способности к самосовершенствованию; формированию личностных ценностно-смысловых ориентиров и установок, личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий; формированию опыта переноса и применения универсальных учебных действий в жизненных ситуациях для решения задач общекультурного, личностного и познавательного развития обучающихся; повышению эффективности усвоения обучающимися знаний и учебных действий, формирования компетенций и компетентностей в предметных областях, учебно-исследовательской и проектной деятельности.
Автор: Гурьянова Елена Александровна
Возможности электронно – образовательных ресурсов в преподавании истории в рамках ФГОС второго поколения.
Скачать
50 КБ, 1316037.doc Автор: Гурьянова Елена Александровна, 6 Дек 2015
Использование ЭОР в преподавании истории способствует :
В современном образовании основной акцент делается не на усвоение уже готовых знаний, а на самостоятельный поиск решений, умение ориентироваться в непрекращающемся потоке информации, способность применять имеющиеся знания на практике, и, как следствие, становление равноправного члена общества.
Автор: Гурьянова Елена Александровна
Похожие материалы