Рабочая программа по истории, 11 класс

Аннотация

к рабочей программе по истории,

11 класс

1.Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы школы.

Рабочая программа разработана в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по истории, с учетом Примерной программы среднего (полного) общего образования по истории, авторской программы О.В. Волобуева «Россия и мир. 10-11 кл.: программы для общеобразовательных учреждений.

Россия и мир XX век. 11 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений

2.Цели обучения

Воспитание гражданственности, национальной идентичности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этнонациональных традиций;

развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности;

освоение систематизированных знаний о прошлом;

овладение умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации;

формирование исторического мышления.

3.Структура учебного предмета

Россия и мир в начале XX века

Мировая война и революционные потрясения

Мир в межвоенный период

Социалистический эксперимент в СССР

Вторая мировая война

Биполярный мир и «холодная война»

СССР и социалистические страны Европы

Запад и «Третий мир» во второй половине XX века

Россия в современном мире

4.Основные образовательные технологии.

Дифференцированное обучение; проблемное обучение; обучение в сотрудничестве; иформационно-коммуникационные технологии; здоровьесберегающие технологии.

5.Требования к результатам освоения учебного предмета.

знать:

уметь:

- определения собственной позиции по отношению к явлениям современной жизни;

- -использования навыков исторического анализа при критическом восприятии получаемой извне социальной информации;

- -соотнесения своих действий и поступков окружающих с исторически сложившимися формами социального поведения;

- -осознания себя как представителя исторически сложившегося гражданского, этнокультурного, конфессионального сообщества, гражданина России.

- -владеть компетенциями: информационной, коммуникативной, рефлексивной, познавательной.

6.Общая трудоемкость учебного предмета.

Количество часов в год - 102, количество часов в неделю - 3.

Контрольные работы-2.

Формы контроля.

Текущий контроль: устный опрос, фронтальный опрос, тестовый контроль знаний, письменные ответы на вопросы (задания с кратким ответом, задания с развёрнутым ответом), самостоятельная работа, контрольная работа.

Промежуточная аттестация: контрольная работа.

7.Составитель.

Шитикова Жанна Николаевна, учитель истории высшей квалификационной категории.