Рабочая программа 7-8 класс

Программа составлена на основе авторской программы "Новая история 7-8 кл." под редакцией А. Я. Юдовской и Л. М. Ванюшкиной. - М.: Просвещение, 2009.

Основные содержательные линии учебной рабочей программы в 7 классе реализуются в рамках двух курсов – «Истории России» и «Новая история».

Рабочая программа по курсу «Новая история. Конец XV-XVIII в.в.» 7 класс. расчитана на 30 часов с учетом 2 часа в неделю.

Учебник: Новая история, 1500 – 1800 : Учебн. Для 7 класса общеобразоват.учреждения / А.Я. Юдовская

, П.А. Баранов, Л.М. Ванюшкина. М.: Просвещение, 2011 год.

Цели курса: учащиеся должны получить знания об основных чертах развития индустриального и традиционного обществ, изменениях, произошедших в мире за 200 лет;

• - о причинах революций и реформах, как альтернативном пути развития общества;

• - должны научиться общим принципам и решениям познавательных проблем, методам исторического анализа;

• - приобрести устойчивый интерес и уважение к истории человечества и культуре;

• - анализировать конкретные научные ситуации, уметь видеть и решать проблемы, поставленные перед ними жизнью;

• - научиться самостоятельно истолковывать факты и события, выстраивать свою авторскую версию событий, отвечающую данным исторической науки;

• - уметь анализировать и описывать события с разных, часто с противоположны) точек зрения.

Исходя, из цели рабочая программа решает следующие задачи:

• ознакомление учащихся с совокупностью знаний об основных чертах развития индустриального и традиционного обществ, о понятии Нового времени и его периодизации.

• выработка у школьников представлений об основных источниках знаний о прошлом и настоящем, о неоднозначности восприятия, отражения и объяснения событий истории,

• развитие учащихся способностей рассматривать события и явления прошлого и настоящего, пользуясь приемами исторического анализа,

• формирование ценностных ориентаций и убеждений школьников, приобщение к ценностям мировой культуры,

• воспитание уважения к истории и культуре других народов, стремление сохранять и приумножать культурное достояние всего человечества.