Открытый урок истории в 5 классе по теме "Древняя Палестина"

Дата: 17.11.2015 г.

Учитель: Масалова Елена Сергеевна

Предмет: история

Класс: 5 «Б»

Тема: «Древняя Палестина»

Цель урока: Сформировать знания о Палестине, как о еврейском государстве, и дать представление о древней священной книге – Библии.

Задачи урока:

1. Образовательные:

• расширить представления у учащихся о культуре Палестины;

• раскрыть отличительные особенности еврейской культуры от других культур;

• узнать о главных библейских персонажах.

2. Развивающие:

• развивать умение анализировать и делать выводы, работать с источниками;

• способствовать развитию коммуникативных качеств у учащихся;

• развить умение работать и сотрудничать в группе, отстаивать свою позицию.

3. Воспитательные:

• воспитывать трудолюбие, целеустремленность;

• воспитать уважение к культуре других народов.

Планируемые результаты:

Личностные:

· познавательный интерес к истории, процессу научного познания.

· представление о вкладе древних евреев в историю и культуру человечества

Метапредметные:

· умение работать с различными источниками информации,

· делать выводы на основе полученной информации умение применять полученные на уроке знания на практике.

· потребность в справедливом оценивании своей работы и работы одноклассников

· умение определять цель урока и ставить задачи, необходимые для ее достижения.

· умение представлять результаты работы.

· умение воспринимать информацию на слух, строить эффективное взаимодействие с одноклассниками

Предметные:

· знание географического положения и природных особенностей Палестины.

· умение показывать на карте границы древнееврейских царств.

· описание основных событий древнееврейской истории.

· знание особенностей религии древних евреев, ее происхождения, развития и коренного отличия от религий других древних народов.

· умение работать с историческими источниками

Тип урока: урок изучения новой темы.

Методы: метод сравнения, исследовательский метод, метод работы с тестом, практический метод.

Учебно-методическое и материально-техническое оснащение урока:

- Учебник Михайловский Ф.А.Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс,

- рабочая тетрадь, карта мира, презентация, интерактивная доска, мел, информационные карточки.

Структура урока в рамках деятельностного подхода:

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания. Подготовка к работе на основном этапе.

3. Усвоение новых знаний и способов действия.

4. Реализация построенного проекта и закрепление изученных способов действий.

5. Контроль и самооценка знаний и способов действия.

6. Коррекция знаний и способов действий.

7. Подведение итогов занятия, информация о домашнем задании.

8. Рефлексия