Главная /
Старшие классы /
История
Изучить причины, ход и последствия Крымской войны 1853-1856 гг. Показать, что война оказала значительное влияние на развитие международных отношений, обнажила слабость Российской империи, изменила внутриполитическую ситуацию в стране, дала новый толчок последующей модернизации. Воспитывать чувство гордости и любви к Родине на примерах отчаянной мужественной обороны родной земли российскими солдатами, работы медиков в труднейших условиях осажденного Севастополя. Развивать навыки работы с документами, умение выделять главное, устанавливать причинно- следственные связи. Россия потерпела поражение, условия Парижского мира были унизительны. Россия, несмотря на поражение, не понесла серьезных территориальных финансовых потерь. Англия и Франция не смогли поставить Россию на колени.
Автор: Уфимцева Людмила Юрьевна
модель урока по истории России в 8 классе по теме "Крымская война"
Скачать
86 КБ, 1430931.doc Автор: Уфимцева Людмила Юрьевна, 16 Фев 2016
Концептуальная цель: развитие мировоззренческих убеждений учащихся, воспитание гражданственности.
Тема урока:Крымская война 1853 -1856 г.г.
Стратегическая цель: развитие у учащихся способностей рассматривать события и явления прошлого пользуясь приемами исторического анализа.
Задачи:
Проблемный вопрос:Почему французский посол в Вене барон де Буркне сказал: «Никак нельзя сообразить…кто же тут победитель, а кто побежденный?»
Варианты решения:
Оптимальный вариант: 1+2+3.
Оборудование: медиапроектор, компьютер, дидактические карточки,
Предварительная подготовка: презентации учащихся «Подвиг врачей в Севастополе», «Герои Севастополя»
Автор: Уфимцева Людмила Юрьевна
Похожие материалы