Конференция "Я помню все, что с Родиною было..."

Тема: "Я помню все, что с Родиною было"

Класс: 11

/*-->*/ /*-->*/

Цель: обобщить фактический материал по теме «СССР в 1930- 50 – годы XXвека», сосредоточив главное внимание на сущности сталинской диктатуры, чертах её правления, причинах и истоках.

Задачи:

· формирование и углубление знаний учащихся о тоталитарном обществе и о жизни и деятельности поэтов и писателей, испытавших на себе все тяготы лишения репрессий;

· развитие умения анализировать, делать выводы, вести диалог, дискуссию, развивать аналитическое мышление;

· воспитание патриотизма, гражданской позиции, интереса к истории, литературе.

Основные вопросы

· Что такое репрессии?

· Кого подвергали в СССР массовым политическим репрессиям?

· Масштабы массовых репрессий в СССР, Чувашии и в Карамышевском поселении Козловского района.

· Должна ли литература быть отражением эпохи?

· Кого в русской литературе 30 – 50-ых годов XX века можно назвать поэтом, писателем – гражданином?

Основные понятия: репрессии, раскулачивание, ГУЛАГ, концентрационный лагерь, большой террор, «ежовщина»

Оборудование:

компьютер,

мультимедийный проектор,

выставка книг «Летопись горького времени»

презентация 1

презентация 2

презентация 3

Литература:

· Рукописная книга А.Т. Трофимова «Живи днём сегодняшним, взглядом на будущее, не забывая о прошлом»

· «История общины Яльчики – Карамышево» А.Д. Иливанов

· Меркин Г.С. Русская литература XX века. Учебная книга для учащихся старших классов. // Часть II. СКРИН - Москва. ТРАСТ - ИНАКОМ. Смоленск. 1995.

· Кондаков В.И., Шнейберг Л.Я. Русская литература XX века. (Пособие для поступающих в вузы, в двух книгах, книга II). "Проза поэзии". М.: Новая волна, 2003. С. 431-435.

· Лыссой Ю.И. Русская литература XX века. Практикум для общеобразовательных учреждений. // М.: Мнемозина. 1998. С. 378-382.

· Буслакова Т.П. Русская литература XX века. Учебный минимум для абитуриента. // М.: Высшая школа. 2001. С. 224.

· Трубина Л.А. Русская литература XX века. Учебное пособие для поступающих в вуз. // М.: Флинта, Наука. 1999. С. 245-251.

· Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. Россия в XXвек. Учебник для 10-11 классов, М., «Просвещение»,2001

· История России. XX-XXI века. 11 класс: Поурочное планирование по учебнику А.А, Левандовского, Ю.А. Щетинова/ Авт.- сост. Т.А. Корнева. Волгоград: Учитель, 2005

Подготовительный этап:

Учитель заблаговременно дает задания учащимся подготовиться к семинару. Учащиеся делятся на группы:

Каждая группа готовит свое сообщение.