Главная / Старшие классы / Иностранные языки

Презентация к уроку "Настоящее длительное время глагола" 5 класс

Скачать
133.82 КБ, 431225.pptx Автор: Пушкина Марина Борисовна, 21 Мар 2015

Цели урока:

Образовательные

1. отработка грамматического материала по теме «Настоящее длительное время»;

2. развитие умения устной коммуникации на материале темы «Настоящее длительное время».

Развивающие

1. развитие навыков сотрудничества и самостоятельной деятельности;

2. развитие аналитической способности учащихся;

3. формирование мотивации к изучению английского языка.

Воспитательные

1. формирование положительного отношения учащихся к уроку английского языка

Задачи урока:

1. развитие умения устной диалогической и устной монологической речи;

2. активизация употребления в речи глаголов (read, write, sleep, eat, swim, play, draw, feed, sing) в Настоящем Длительном времени;

3. аудирование текста (с опорой на картинку) с полным пониманием.

Планируемые результаты:

Личностные

1. проявление эмоционально-ценностного отношения к учебной проблеме;

2. формирование познавательной потребности.

Метапредметные:

1. познавательные: осуществлять информационную переработку текста; анализировать, делать выводы;

2. коммуникативные: формулировать собственное высказывание, осуществлять речевое взаимодействие в ситуации общения;

3. регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу, слушать в соответствии с целевой установкой.

Предметные (языковая компетенция):

1. понимать значение лексических единиц по теме;

2. полностью понимать короткий аудиотекст, содержащий знакомый материал;

3. формулировать устное монологическое высказывание с использованием изученных лексических единиц и грамматического материала.

Тип урока: Урок систематизации и обобщения знаний и умений (грамматического материала).

Используемые материалы: УМК «Enjoy English 5» Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. – Обнинск: Титул, 2013; раздаточный материал (карточки со словами); картинки; ЦОР.

Формы работы: фронтальная, индивидуальная, работа в паре.


Автор: Пушкина Марина Борисовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован