Материалы для урока для 2-3 классов о теме GOOD HABITS
Материалы для урока для 2-3 классов о теме 'GOOD HABITS'
С использованием видеоматериалов.
Цель: изучение лексических единиц по теме « Хорошие привычки»
Задачи: Образовательная – ознакомление с новыми лексическими единицами Работа с грамматикой (Present Simple Tense) Развивающая – развитие навыков монологической и диалогической речи учащихся, Развитие информационно-коммуникационной компетентности учащихся, Воспитательная- воспитание употребления хороших привычку в жини. 1.Мотивационно-целевой этапLook at the board please. На экране часики.
What topic are we going to learn? Распорядок дня и что следует делать утром. Хорошие утренние привычки.
Просмотр видеоролика, с остановками на повторение слов и консрукций.
GOOD MORNING!!! http://www.youtube.com/watch?v=iBXOcZwzWXw 2. Поисково-мотивационный этап. Освоение новой лексика, чтение текста, работа в парах.Составление диалогов на основе предложденной модели.Tom - I get up at 7 o’clock. I have breakfast with my sister, Meg. I wash my face…and brush my teeth. Then I brush my hair. I say goodbye and go to school. Bye , Mum!
Mum - Bye, Tom!
Выполнение упражнения. Закончи фразу.
1. GET UP A. YOUR TEETH
2. DO B. YOUR HAIR
3. TAKE C. "BYE" TO YOUR PARENTS
4. TAKE D. A HEALTHY BREAKFAST
5. HAVE E. A CLEAN AND PRESSED UNIFORM
6. REACH F. EARLY IN THE MORNING
7. GREET G. MORNING EXERCISES
8. WEAR H. A BATH
9. BRUSH I. A SHOWER
10. BRUSH J. SCHOOL ON TIME
11. SAY K. YOUR TEACHER POLITELY
I get up early in the 1).......... .
I do morning 2).........and take a 3)......
I 4)........my teeth and brush my 5)......
I have a 6)................breakfast with my mother.
I wear7)............ uniform, I say goodbye to my 8)................and go to school.
Bye , Mum, Bye, Dad.
I reach 9) ...... on time and 10) .......... my teacher politely.
EXERCISES BATH MORNING BRUSH
SCHOOL
HEALTHY CLEAN AND PRESSED PARENTS
GREET HAIR
3. Рефлексивно-оценочный этап.
Рефлексия. Советы учащихся по здоровому образу жизни. Что следует делать.
GOOD HABBITS
YOU SHOULD...
Анализ работы учащихся, подведение итогов.
Домашнее задание.
Автор: Адрианова Алина Анатольевна