Конспект открытого урока по английскому языку во 2 классе на тему "Общие вопросы с глаголом have got "

Конспект открытого урока во 2 классе

Тема урока: Общие вопросы с глаголом have got.

Данный урок посвящается закреплению пройденного материала,формированию навыков диалогической и монологической речи , а также и обучению букве Rr. ( УМК М.Биболетова «EnjoyEnglish» 2 класс)

Задачи:

1. Формировать грамматические навыки.

2. Практиковать учащихся в различных видах речевой деятельности.

3. Познакомить новой буквой и повторить ранее изученные буквы английского алфавита.

4. Воспитывать толерантность, аккуратность.

Ход урока

1. Орг.момент.

Good morning, boys and girls! I’m glad to see you!

2. Постановка целей и задач урока.

Сегодня у нас необычный урок. Вы научитесь задавать вопросы о том, кто или что есть у вашего собеседника. Познакомитесь с новой буквой и повторите известные буквы.

3. Фонетическая зарядка.

А сейчас мы сделаем зарядку для язычка. И поможет нам Mr Tung. Он так же будет внимательно наблюдать, как вы произносите английские звуки.[әе], [i],[h]….

4. Речевая зарядка.

Mr Tung остался очень доволен тем, как вы произносите английские звуки. Он говорит «Fine!» И каждому в подарок даёт букву. Расскажитекакаябукваувас: «I have got the letter A. And you?» (работа в режиме У1-У2….У7)

5. Введение грамматического материала.

А сейчас мы будим учиться задавать вопросы собеседнику о том кто или что у него есть, но сначала вспомним модель предложения

I have got a саt.

А теперь из этой модели составим вопросительное предложение:

Have you got a cat?

И краткий ответ: Yes, Ihave.

No, Ihavenot.

6.Первичное закрепление нового грамматического материала.

( в режиме: Учитель У1, У2…)

7.Физ.минутка.

Сделаем зарядку.( выполнение движений под мелодию к-л песни)

Clap, clap, clap your hands!

Clap your hands together.

Stamp, stamp, stamp your hands!

Stamp your hands together.

8. Презентация буквы Rr.

Разрешите вам представить – наша гостья букву Rr! ( Стихотворение о букве). У буквы Rr свои секреты- она читается как [r].А теперь напишем букву в рбочие тетради.

9.Подведение итогов урока, выставление оценок.