урок информатики в 5 классе

Тема: «Компьютерная графика. Практическая работа «Знакомство с инструментами рисования графического редактора».

Цели урока:

Обучающие:

Воспитывающие:

Развивающие:

Задачи: овладеть методами создания и редактирования изображений в графическом редакторе, научиться применять теоретические знания на практике.

Оборудование и пособия:

ПК, программа Графический редактор Paint, листы с заданием, мультимедиа проектор; экран, презентация урока, рабочая тетрадь для 5 класса (автор: Л.Л. Босова – М.:Бином. Лаборатория знаний, 2012) .

Тип урока: изучение нового материала.

Вид урока: комбинированный.

Основные понятия:

Ø компьютерная графика;

Ø графический редактор.

Знания и навыки учащихся: иметь представление о компьютерной графике; графическом изображении, рисунке. Знать виды инструментов рисования. Уметь выбирать инструмент рисования в зависимости от задач по созданию графического объекта.

Место урока в учебном плане: первый урок по теме “Графический редактор Paint”.

Общедидактические принципы, используемые на уроке:

1. Принцип сознательности и активности учащихся:

· понимание учащимися целей предстоящей работы, плана действий и методики работы.

2. Принцип наглядности обучения:

· демонстрация учителем всех действий, выполняемых учеником.

3. Принцип систематичности и последовательности:

· опора на полученные ранее знания учащихся и их умения.

4. Принцип доступности:

· учёт возрастных и индивидуальных особенностей учащихся.

5. Принцип связи с практикой:

· показаны возможности использования информационных технологий на других школьных предметах.

Методы и приёмы обучения, используемые на уроке:

1. Методы организации и осуществления учебно-воспитательной деятельности учащихся:

· методы словесной передачи и слухового восприятия информации (словесные методы):

*) элементы рассказа-вступления;

*) элементы фронтальной беседы;

· методы наглядной передачи и зрительного восприятия информации (наглядные методы):

*) метод демонстраций;

· методы передачи информации с помощью практической деятельности (практические методы):

*) творческая работа.

2. Методы стимулирования и мотивации учащихся:

· эмоциональные методы;

· познавательные методы.