Статья Чернушевича Н.Н., преподаватель дисциплины Информационные технологии в профессиональной деятельности ГБОУ СПО «МУ № 9 ДЗМ» ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ МУЛЬТИМЕДИА ТЕХНОЛОГИЙ из Научного сборника Института управления и информатики 2011

Интернет и всеобщая компьютеризация населения, новые информационные технологии коренным образом изменили менталитет нового поколения студентов. Использование компьютеров сформировало особый, мозаичный тип восприятия информации, следствием чего становится перцептивное мышление, для которого первичен визуальный образ, а вербальность вытесняется на второй план. Новое поколение овладело технологией целостного восприятия информации с экрана монитора за считанные секунды, умело оперирует гипертекстами, но утратило или утрачивает навыки систематического мышления и устной речи. Общий уровень знаний студентов сегодня ниже, чем 15-20 лет назад: слабо развита логика, способности анализа, умение находить причинно-следственные связи и выражать их с помощью языка. Снизился уровень владения родным языком. Молодой человек сегодня, свободно чувствующий себя в Интернете, легко ориентирующийся в поисковых программах, стесняется выступать на трибуне, вести открытую полемику, не умеет ясно и чётко формулировать свои мысли.