Главная / Старшие классы / Информатика и ИКТ

Содержательный подход к измерению количества информации в случае не равновероятностных событий

Скачать

1.09 МБ, 1333311.pptx Автор: Мочалова Марина Владимировна, 8 Дек 2015

Представленная презентация по теме "Содержательный подход к измерению количества информации в случае не равновероятностных событий " является продолжением предыдущего материала (презентация "Содержательный подход к измерению количества информации" для случая равновероятных событий). Первая часть материала - теория и формула Шеннона; вторая часть урока - решение задач на данную тему; третья часть - обсуждение домашнего задания.

Автор: Мочалова Марина Владимировна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
презентация	Содержательный подход к измерению количества информации в случае не равновероятностных событий	Мочалова Марина Владимировна	8 Дек 2015
документ	Задачи по теме "Содержательный подход к измерению количества информации" Задачи по теме «Содержательный подход. Равновероятные события», вариант 1	Гудкова Марина Ивановна	21 Мар 2015
презентация	Содержательный подход к измерению количество информации	Мочалова Марина Владимировна	6 Дек 2015
документ	Урок по теме "Измерение информации. Содержательный и алфавитный подход к измерению информации"	Марина Алексеевна Есакова	10 Апр 2015
разное	Содержательный подход к измерению информации, ФГОС, 7 класс	Никишева Анастасия Витальевна	20 Ноя 2015
документ	Подготовка к ГИА 9 Тест "Алфавитный подход к измерению количества информации"	Козлов Виталий Борисович	20 Ноя 2015
документ	"Алфавитный подход к измерению количества информации"	Лунева Надежда Сергеевна	21 Мар 2015
презентация	Презентация на тему: "Алфавитный подход к измерению количества информации".	Ворожбитова Галина Алексеевна	21 Мар 2015
презентация	Презентация по теме "Определение количества информации. Содержательный подход"	Денисова Оксана Владимировна	20 Ноя 2015
презентация	Презентация к уроку информатики в 10 классе по теме ""Вероятностный подход к измерению информации	Яшина Евгения Владимировна	21 Мар 2015
документ	Конспект урока по информатике в 8 классе "Алфавитный подход к измерению информации"	Нурибекова Ирина Александровна	21 Мар 2015
документ	Алфавитный подход к измерению информации. 8 класс	Борисова Елена Петровна	31 Мар 2015
презентация	Алфавитный подход к измерению информации	Гейкер Александра Александровна	20 Ноя 2015
документ	Алфавитный подход к измерению информации	Миргородская Ирина Александровна	5 Апр 2015
разное	Содержательный и алфавитный подходы к определению количества информации	Пасенко Елена Валерьевна	21 Мар 2015
разное	Алфавитный подход к определению количества информации	Бабаева Наталья Александровна	21 Мар 2015
разное	Вероятностный подход к определению количества информации	Бабаева Наталья Александровна	21 Мар 2015
презентация	Вероятностный подход к определению количества информации.	Селищева Светлана Ивановна	21 Мар 2015
презентация, документ	Алфавитный подход к определению количества информации	Поздеева Наталья Владимировна	21 Мар 2015
презентация	Учебная презентация к дистанционному курсу «Измерение информации. Алфавитный подход к измерению информации» Аннотация курса: Наша современная жизнь протекает в эпоху высоких технологий, одной из сторон которой является ИНФОРМАЦИЯ. Информация	Токмакова Людмила Викторовна	21 Мар 2015
презентация	Алфавитный подход к определению количества информации. Единицы измерения информации.	Иванова Ирина Александровна	21 Мар 2015
презентация	Единица измерения.Содержательный и алфавитный подход к измерению информации.	Киселева Юлия Владимировна	21 Мар 2015
документ	Конспект урока по теме "Алфавитный подход к измерению информации"	Кирюхина Ольга Сергеевна	21 Мар 2015
документ	Алфавитный подход к измерению информации, ФГОС, 7 класс	Никишева Анастасия Витальевна	20 Ноя 2015
презентация	Презентация к уроку "Измерение информации. Содержательный подход". Информатика и ИКТ.10 класс. По учебнику И.Г. Семакина	Тузов Александр Анатольевич	21 Мар 2015
документ	План-конспект урока "Алфавитный подход к определению количества информации"	Харчев Владимир Алексеевич	5 Мая 2015
презентация	Задачи по теме "Алфавитный подход к определению количества информации"	Харчев Владимир Алексеевич	22 Мая 2015
презентация	Презентация по теме "Алфавитный подход для подсчёта количества информации в сообщении"	Фанифатьева Ирина Николаевна	21 Мар 2015
презентация	Презентация по теме "Преимущества двоичного кодирования. Вероятностный подход для подсчёта количества информации в сообщении"	Фанифатьева Ирина Николаевна	21 Мар 2015
презентация	Тема: Измерение информации. Алфавитный и содержательный подход.	Комарова Наталья Александровна	4 Апр 2015
документ	Подходы к измерению информации	Бутякова Венера Геннадьевна	21 Мар 2015
презентация	Презентация "Подходы к понятию информации и измерению информации".	Доронина Татьяна Владимировна	21 Мар 2015
презентация	Презентация по теме "Определение количества информации. Алфавитный подход"	Денисова Оксана Владимировна	20 Ноя 2015
документ	Методическая разработка открытого урока на тему "Подходы к понятию и измерению информации"	Осолодкова Татьяна Борисовна	15 Окт 2015
документ	Психологические аспекты помощи ребенку в выполнении домашних заданий по физике 6. Существенным является отношение к ошибкам. Часто ошибки ребенка вызывают раздражение у родителя и ссоры. У ребенка в таком случае формируется страх ошибок, который не помога	Каримова Светлана Азгамовна	20 Мар 2015
разное	Алфавитный подход к определению информации	Хайрулина Анастасия Владиславовна	21 Мар 2015
документ	Урок информатики в 8 классе по теме : « Определение количества информации.»	Яруллина Земфира Шавкатовна	21 Мар 2015
документ	Алфавитный подход к количеству информации	Пономарева Галина Алексеевна	16 Окт 2015
документ	рабочая программа Целевой раздел 2. Содержательный раздел Интегрирующая тема периода Педагогические задачи Варианты итоговых мероприятий Развлечение для детей, организованное сотрудниками детского сада с участием родителей Дети в подготовке не	Шитовкина Анастасия Вячеславовна	15 Ноя 2015
документ	Самостоятельная работа "Содержательный подход"	Гудкова Марина Ивановна	21 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Содержательный подход к измерению количества информации в случае не равновероятностных событий