Рабочая программа по информатике 2 класс
Рабочая программа по информатике и ИКТ
Классы: 2 а,б,в.
Учитель: Дойбухаа Чодураа Аяс-ооловна
Количество часов: всего 34 ч, в неделю 1 час
Программа составлена на основе ФГОС начального общего образования, 2012г.
УМК: Н.В.Матвеева и др. «Информатика и ИКТ» 2 класс, 3 класс.
1.Учебник
2.Рабочая тетрадь в 2-х частях
3.Методическое пособие для учителя
4.Цифровые образовательные ресурсы в Единой коллекции ЦОР
(www.school- collection.edu.ru, раздел «Информатика»)
5.Электронные образовательные ресурсы на CD
Тээли 2013-2014уч.год.
Календарно - тематическое планирование
Информатика – 2 класс. ФГОС.
(по учебнику Н.В. Матвеевой, Л.П. Панкратовой, Н.К. Конопатовой, Е.Н. Челак)
1 час в неделю, всего 34 часа
№
Дата
Тема урока
Какие УУД развиваем
Основные понятия
Межпред-метная связь
Компьютерный практикум
Оборудование.
Отслеживание уровня обученности
Домашнее задание
Раздел 1. Виды информации. Человек и компьютер (7 часов)
1
Техника безопасности. Человек и информация.
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
информация звуковая, зрительная, вкусовая, обонятельная, тактильна
окружающий мир
Работа с ЭОР «Мир информатики» .1 год обучения. Работа с мышью.
Презентация
Умение различать информацию по способу восприятия
П. 1. Т. с. 4 № 4,5
2
Какая бывает информация.
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
виды информации
окружающий мир
Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 1,2
Презентация, ЭОР
Умение отбирать информацию для использования
.П. 2. Т. с. 6-10 № 1,3,4,8,9
3
Источники информации.
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
источники информации, передача информации, источник зрительной и звуковой информации
окружающий мир
Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 3
Презентация, ЭОР
Знание определения источника информации
П. 3. Т. с. 13-16 № 2,7,8,словарь.
4
Приемники информации.
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
источник информации, приемник информации
окружающий мир
Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 5
Презентация, ЭОР
Знание определения приемника информации
П. 4 Т. №1 с.18-19 № 3,4
5
Компьютер и его части
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
компьютер, инструмент
технология
Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 7
Презентация, ЭОР
Знание основных элементов ПК и их назначения, умение их показать
П. 5. Т. с. 23 № 4,5
6
Повторение по теме «Виды информации. Человек и компьютер».
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
источники информации, передача информации, источник зрительной и звуковой информации
окружающий мир, технология
Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 3-5
Презентация, ЭОР
Знание определений.
Повторить п. 1-5
Т. С. 26 № 4,7
7
Контрольная работа № 1 по теме «Виды информации. Человек и компьютер».
Личностные
источники информации, передача информации, источник зрительной и звуковой информации
Окружающ-й мир, технология
Работа с программой «Клавиатурный тренажер».
Презентация, ЭОР
Проверка уровня усвоения понятий и определений по разделу.
Повторить п. 1-5
Раздел 2. Кодирование информации (7 часов)
8
Носители информации.
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
носитель информации, носитель письменной информации,
Русский язык, история
Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 8
Презентация, ЭОР
Знание определения носителя информации, умения приводить примеры.
П. 6. Т. с. 29 № 4,5
9-10
Кодирование информации.
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
кодирование информации, письменное, звуковое и рисуночное кодирование, иероглиф
Математика, русский язык
Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 9 - 10
Презентация, ЭОР
Понимание смысла слова «кодирование»,умения использовать известные коды.
П. 7. Т. с. 33-35 № 1,5
П. 7. Т. с. 34-36 № 6(а),7,8
11
Письменные источники информации.
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
алфавит, буква, звук, алфавитное письмо, источник
Математика, русский язык
Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 12
Презентация, ЭОР
Знания истории происхождения алфавита, знание роли алфавита для развития письма
П. 8. Т. с. 39 № 4,5,6,8
12
Языки людей и языки программирования.
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
Естественный язык, искусственный язык, язык программирования.
Русский язык, английский язык
Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 13
Презентация, ЭОР
Умение отличать искусственные языки от естественных.
П. 9. Т. с. 43 № 3,4,5
13
Повторение по теме «Кодирование информации».
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
кодирование информации, письменное, звуковое и рисуночное кодирование, иероглиф. Естественный язык, искусственный язык, язык программирования
Математика, русский язык, английский язык
Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 8-13.
Презентация, ЭОР
Понимание смысла слова «кодирование»,использовать известные коды. Умение отличать искусственные языки от естественных. Повт. п. 7-9 , карточка с заданием
14
Контрольная работа № 2 по теме «Кодирование информации».
Личностные
кодирование информации, письменное, звуковое и рисуночное кодирование, иероглиф. Естественный язык, искусственный язык, язык программирования
Математика, русский язык, английский язык
Работа с программой «Клавиатурный тренажер».
Презентация, ЭОР
Представление о естественных и искусственных языках
§ 13. № 6 (РТ № 1).
Раздел 3. Информация и данные (8 часов)
15
Текстовые данные
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
форма представления информации, текстовая информация, компьютер, текст, алфавит.
Русский язык
Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 14, Тренажер клавиатуры.
Презентация, ЭОР
Знание определения текстовой информации
.П. 10. Т.№2 с. 4-5 № 4,7
16
Графические данные
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
Рисунок, графическое представление информации
ИЗО
Работа с программой «Мир информатики» 1 год обучения. Раскрашивание компьютерных рисунков.
Презентация, ЭОР
Умение отличать текстовую информацию от графической.
П. 11. Т.№2 с.8-9 № 4,6
17
Числовая информация.
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
время, дата, числовая информация, форма записи даты, форма записи времени.
Математика
Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 15,
Презентация, ЭОР
Умение пользоваться часами и календарем
П. 12. Т.№2 с.13 -14 № 4,8,9
18
Десятичное кодирование
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
числовая информация, числовое кодирование десятью знаками, кодовая таблица
Математика
Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 16.
Презентация, ЭОР
Знание основных кодов, умение пользоваться кодовой таблицей
П. 13. Т.№2 с.19 № ,7
19
Двоичное кодирование
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
Двоичный код, двоичное кодирование.
Математика
Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 18.
Презентация, ЭОР
Понятие двоичного кода
П.14 Т. №2 с. 24-27 № 3,9
20
Числовые данные
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
Число, представление информации в виде числовых данных
Математика
Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 19.
Презентация, ЭОР
Умение различать числовую информацию и числовые данные.
П. 15. Т.№2 с.32-33 № 5,8
21
Повторение по теме «Числовая информация и компьютер».
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
устройства для счета, абак, счеты, арифмометр, калькулятор
Математика
Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 10,15
Презентация, ЭОР
Знание определений, умения приводить примеры
Повт. п. 10-15 , Т. №2 с.37-38 №4,7,8
22
Контрольная работа № 3 по теме «Информация и данные».
Личностные
объект, действия объекта, команда, этапы, шаги, последовательность шагов, автоматические устройства, программа
Математика ИЗО
Работа с программой «Клавиатурный тренажер».
Презентация, ЭОР
Проверка уровня усвоения понятий и определений по разделу, логическое мышление.
повторить п. 10-15
Раздел 4. Документ и способы его создания (9 часов)
23
Документ и его создание.
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
текст, текстовая информация, слово, смысл, предложение
Русский язык
ЭОР «Редактор», «Впиши слова», «Вставь слово в предложение»
Презентация, ЭОР
Владение понятием: текстовый документ.
П. 16. Т.№2 с.42-43 № 3,4,5
24
Электронный документ и файл.
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
Текст, документ, электронный документ, файл
Русский язык
ЭОР «Вставь буквы», «Напиши слова»
Презентация, ЭОР
Владение понятием: смысл текста, документ, файл.
П. 17. Т.№2 с.45-47 № 2,4,8
25
Поиск документа
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
Поиск, интернет, библиотека.
Русский язык
Работа с файлом «Загадка»
Презентация, ЭОР
Умение находить нужный документ
П. 18 Т№2 с. 49 – 51 № 1,4,5
26 – 27
Создание текстового документа
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
Блокнот, запись, текстовый редактор.
Русский язык
Практическая работа «Создай текстовый документ на компьютере».
Презентация, ЭОР
Умение загружать текстовый редактор и печатать текст.
П. 19 Т. №2 С. 54- 55 №3,4
П. 19 Т. №2 С. 55- 56 №5,6
28-29
Создание графического документа
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
Рисунок, графический редактор.
ИЗО
1) ЭОР: 1. Кот, 2. Заяц
2) Работа с простейшим графическим редактором
Презентация, ЭОР
Знание о способах создания графического документа. П. 20 Т. №2 с.58- 59 № 1,2, 3
П. 20 Т. №2 с. 59-60 №4,5
30
Повторение по теме «Документ и способы его создания».
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
Текст, текстовая информация, слово, смысл, предложение Текст, документ, электронный документ, файл. Рисунок, графический редактор.
Русский язык
ИЗО
Работа с файлом «Таблица»
Презентация, ЭОР
Умение работать с графическим и текстовым редактором.
Повт. п. 16-20 , Т. №2 с.63 №4
31
Контрольная работа № 4 по теме «Документ и способы его создания».
Личностные
Текст, документ, электронный документ, файл. Рисунок, графический редактор.
Русский язык
ИЗО
Презентация, ЭОР
Проверка уровня усвоения понятий и определений по разделу
повторить п. 16-20
Годовое итоговое повторение. Резерв времени(3 часа)
32
Обобщающий урок по пройденным темам
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные
Познавательные
текст, текстовая информация
Работа с графическим редактором.
Презентация, ЭОР
Работа с компьютером.
33-34
Резервный урок.
Автор: Дойбухаа Чодураа Аяс-ооловна