Преподавание 3-D редакторов в старшей школе

Информатизация всех сфер общества является характерной чертой современности. Поэтому современному ученику необходимо уметь эффективно обрабатывать информацию различного типа и создавать информационные продукты в наиболее презентабельном виде. В связи с этим повышается значимость информационной культуры: аналитический подход к обработке информации, умение использования соответствующего программного обеспечения, знание методик реализации поставленных задач. Основы информационной грамотности, заложенные в основной школе на уроках информатике в основной школе, дают возможность в старших классах прикоснуться к основам современных трехмерных графических технологий. Безусловно, школьные программные ресурсы не включают таких мощных комплексов, как таких мощных комплексов, как 3-D MAX, но обучение основам FreeCad и Blender закладывают умения и навыки работы с трехмерной графикой и повышают компетентность будущих выпускников. Процесс изучения компьютерной трехмерной графики недостаточно снабжен методическим обеспечением, поэтому возникает необходимость разработки методики, формирующей навыки работы в графических редакторах.