«Деятельностный подход в обучении информатике и ИКТ на проблемной основе»

Современный период общественного развития характеризуется новыми требованиями к общеобразовательной школе, предполагающими ориентацию образования не только на усвоение обучающимся определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей. В условиях информатизации и массовой коммуникации современного общества особую значимость приобретает подготовка подрастающего поколения в области информатики и ИКТ.

Школьный предметный курс «Информатика» возможно рассматривать как условие для реализации деятельностного подхода в учебной деятельности обучающихся, так как его педагогические функции направлены на решение таких задач общего образования, как:

- формирование основ современного научного мировоззрения;

- развитие мышления;

- подготовка школьников к практической деятельности, труду и продолжению образования.