Компьютерные сети. Аппаратное и программное обеспечение.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Тема урока: Компьютерные сети. Аппаратное и программное

обеспечение. Правила ТБ

1.

ФИО (полностью)

Копаницкая Екатерина Александровна

2.

Место работы

Краснодарский край, г. Новороссийск, МАОУ гимназия №5

3.

Должность

учитель информатики

4.

Предмет

Информатика и ИКТ

5.

Класс

9

6.

Тема и номер урока в теме

Компьютерные сети. Аппаратное и программное

обеспечение. Правила ТБ;

Урок №1

7.

Базовый учебник

Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса, И.Г.Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова, М: БИНОМ.. Лаборатория знаний, 2009 г.

Цель урока: обобщить знания о компьютерных сетях и их видах.

Учащиеся должны знать:

· знать понятие «компьютерная сеть», «локальная сеть»;

· топологию сетей;

· состав аппаратного и программного обеспечения сетей.

Учащиеся должны уметь:

· учащиеся должны уметь подключаться к локальной сети;

· устанавливать и настраивать оборудование сетей.

Тип урока: усвоение новых знаний.

Формы работы учащихся: фронтальная работа с иллюстративным материалом ЭОР, индивидуальная работа с тетрадью, практическая работа за компьютером.

Необходимое техническое оборудование: компьютеры с операционной системой Windows; проектор; проигрыватель Windows Media; браузер для просмотра ресурсов; акустические колонки.

Программно – дидактическое оснащение: Сем.§1,3; демонстрация видео презентаций «Правила работы и безопасного поведения в кабинете информатики», «Цели урока, знания и умения учащихся», «Компьютерные сети»; проектор; Поурочные планы по Семакину и Угриновичу; Иллюстрации (плакаты для кабинета «компьютер и безопасность»).

Структура и ход урока.