Использование проектной технологии для создания условий приобретения обучающимися позитивного социального опыта.

Создание учащимися научно-исследовательских проектов, обучающих программ, электронных пособий, электронных энциклопедий по различным школьным предметам повышает их интерес к данному предмету, предоставляет возможность углубиться по выбранной теме, а также совершенствует их умения и навыки в информационных технологиях. Таким образом, выполняется одна из важнейших задач школы – развитие интеллектуальной сферы: развитие мышления (логического, критического, креативного); развитие памяти; развитие воображения; развитие представления; развитие внимания.

В каждой параллели при освоении любой компьютерной программы учащиеся получают задание на разработку проекта по разным темам, например:

Такие проекты позволяют создавать условия для приобретения обучающимися позитивного социального опыта.