Мониторинг состояния здоровья учащихся МОУ СОШ №4, реализация здоровьесберегающих технологий.

Наше общество заинтересовано в том, чтобы молодое поколение росло здоровым, физически развитым, умным, жизнерадостным. Педагогу необходимо знать законы возрастной физиологии обучающихся, законы обучения. В данной работе приводятся состовляющие здоровья,эндогенные и экзогенные факторы влияющие на здоровье школьников, средства оздоровительной направленности (стретчинговая гимнастика, упражнения на расслабление,гимнастика для глаз, упражнение на рефлекс. По результатам скрининг-тестирования мной был проведён сравнительный анализ заболеваемости по параллелям в 1, 5, 9 классах. Также было проведено тестирование прыжка в длину с места и сравнительный анализ уровня физической подготовленности обучающихся 9 классов. Приведена структура деятельности школы с учётом техник здоровьесбережения. Основу здоровьесберегающих технологий должны составлять те, которые без ущерба для здоровья способствуют раскрытию большого творческого потенциала ученика.