Индивидуальный план профессионального развития учителя физической культуры МБОУ СОШ №5 Кузьмина А.А.
Индивидуальный план
профессионального развития учителя
физической культуры МБОУ СОШ №5
Кузьмина А.А.
2011 – 2015 гг.
Тема: «Личностный подход к обучению, развитие физических способностей и сохранение здоровье учащихся.
Цели профессионального развития
Цель 1. Личностный подход к обучению состоит в том, чтобы «заложить в ребенке механизмы самореализации, саморазвития, адаптации, саморегуляции, самозащиты, самовоспитания и другие, необходимые для становления самобытного личностного образа».
Цель 2.
Проанализировать резервы собственной деятельности по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни школьников.
Цель 3.
Обобщить опыт работы по формированию ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни школьников во внеурочной деятельности.
Разделы плана
1. Изучение литературы, связанной с проблемами реализации темы
Вопросы введения ФГОС
Литература, нормативные правовые документы
Задачи использования
литературных источников
Сроки
Форма отчетности
Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
Начало
Окончание
1.Требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по физической культуре.
2. Особенности организации внеурочной деятельности по физической культуре.
3. Здоровьесберега-ющие технологии
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
Письмо Министерства образования и науки РФ от 19 апреля 2011 г. № 03-255 “О введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования”
Н.К. Смирнов. «Здоровьесберега-ющие образовательные технологии в современной школе». – М.: АПК и ПРО, 2002.
Знакомство
Материал для обобщения опыта
Сентябрь 2011
Сентябрь 2012
Январь
2012
Ноябрь 2011
Декабрь 2012
Апрель 2012
Выступление
Выступление
Выступление
МО учителей физической культуры
Семинар учителей физической культуры.
Семинар учителей физической культуры.
2. Разработка методических материалов, обеспечивающих учебно-воспитательного процесса
Задачи или содержание деятельности
Сроки
Форма представления результатов работы
Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
Начало
Окончание
Создание творческого проекта «Школьные Олимнийские игры».
декабрь
2011
февраль
2011
Практическое проведение общешкольного проекта «Школьные Олимнийские игры».
Совещание при директоре.
Создание проекта «Туристический тропа»
Апрель
2012
Май
2012
Практическое проведение общешкольного велопробега «Моя малая родина»
Педагогический совет.
Создание проекта и проведение праздника «Оранжевый мяч»
Ноябрь 2013
Декабрь 2013
Практическое проведение общешкольного праздника «Оранжевый мяч»
Совещание при директоре.
Создание проекта и проведение праздника осеннего кросса «Километры здоровья».
Сентябрь 2014
Октябрь 2014
Практическое проведение общешкольного праздника «Километры здоровья».
Педагогический совет.
3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Задачи или содержание деятельности
Сроки
Форма представления результатов работы
Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
Начало
Окончание
Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни школьников через использование здоровьесберегающих технологий во внеурочной деятельности.
Сентябрь
2014
Ноябрь
2014
Обобщение опыта
Районное МО учителей физической культуры
4. Участие в системе школьной методической работы
Школьное мероприятие
Сроки
Выполняемые виды работ
(решаемые задачи)
Форма представления результатов работы
Начало
Окончание
Теоретический семинар
2014
2014
Здоровьесберегающие образовательные технологии
выступление
Педсовет
март
2014
март
2014
Духовно-нравственное воспитание школьников
выступление
5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы
Темы курсов
Место прохождения курсов
Форма прохождения курсов ПК
Сроки
Форма отчета о результатах подготовки
Начало
Окончание
«Теоретические, практические и медико-биологические основы тренировочного процесса в бадминтоне".
"Теория и методика преподавания учебных предметов "Физическая культура" и "ОБЖ" в условиях ФГОС основного общего образования".
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма»
ГАОУ ДПО" Институт развития образования Республики Татарстан. Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов
Очная
Очная
4 апреля 2013
Ноябрь 2012
18 апреля 2013
Ноябрь 2012
Итоговая работа
Защита проекта.
Оценка результатов подготовленности учителя к реализации ФГОС
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Автор: Кузьмин Александр Анатольевич