Главная / Старшие классы / Физкультура и спорт

Баскетбол

Скачать
92.5 КБ, 480072.doc Автор: Лозюк Любовь Федоровна, 21 Мар 2015

Тема: Баскетбол.

Тип урока: Образовательно-тренировочная направленность.

Цель: Обучение бросков мяча в кольцо двумя руками от груди

Педагогические задачи:

Оздоровительные:

-укреплению здоровья.

- развитие быстроты, ловкости, координация.

- овладение шкалой движений.

Образовательные:

1. Совершенствовать ведение мяча правой и левой рукой на месте и в движении с обводкой и изменением высоты отскока.

2. Совершенствовать технику передачи мяча двумя руками от груди, ловля и передача мяча на месте и в движении.

3. Обучение бросков мяча в кольцо с места двумя руками от груди

Воспитательные:

4. - воспитание дисциплинированности на уроке,

5. - доброжелательного отношения к товарищам,

3. - воспитание бережного отношения к школьному имуществу

Формирование УУД на данном уроке:

Личностные: формирование положительного отношения к занятиям двигательной деятельностью для удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей, достижения личностно значимых результатов в физическом совершенстве.

Регулятивные:

-умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения;

-владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности.

Познавательные:

- владения знаниями об индивидуальных особенностях физического развития и физической подготовки в соответствии с возрастным нормативом;

- владение знаниями об особенностях индивидуального здоровья и о функциональных возможностях организма, способах профилактики перенапряжения средствами физической культуры.

Коммуникативные:

-владение умением оценивать ситуацию и оперативно принимать решения, находить адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время игровой деятельности.

Время проведения:

Место проведения:

Оборудование: Баскетбольные мячи на каждого занимающегося, жетоны, свисток.


Автор: Лозюк Любовь Федоровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован