урок по физике тема "Колебания".
КОЛЕБАНИЯ
1)продолжить формирование
мировоззрения на примерах рассмотрения колебательных процессов в механике.
2)рассмотреть описание графически и алгебраически с помощью математических формул. Указать их границы применимости
3)развивать умение использоваться полученные знания.
Умение вести диалог в парах т.е. оказывать взаимопомощь
I Этап
ВЗАИМОПОМОЩЬ
Я знаю, умею и расскажу тебе(8 карточек). переход осуществляем через 3 минуты.
Записи делаем аккуратно на листах
Рассматриваемые вопросы
1.Математический маятник
2.Пружинный маятник
3.Характеристики колебательного движения. Связь между ними
II Этап
ВЗАИМОКОНТРОЛЬ
Нужно решить задачу и правильно её оформить. В помощь вам карточка-инструкция лежащая на столе. Карточка инструкция.
Карточка инструкция.
Физика Степанова Г.Н. 9учебник.
Страница 151.Задача 4.
Реши самостоятельно №2091(сборник задач Степановой Г.Н.
1.Выяснить,что нужно найти в задаче.
2.Дайте определение этой физической величине.
3.Запишите формулу.
4.Примените её.
5.Запишите ответ, произведя необходимые вычисления.
III Этап
КОНТРОЛЬ
Работа с тестом.
1)проверить знания физических величин и их обозначения.
2)знание формул, которые описывают процессы колебательные,
3)знание физического смысла величин характеризующих процесс.
5)умение графически изображать процессы
Тест
I вариант-
II вариант-
Критерии оценки
5»-8-9 баллов
«4»-6-7 баллов
«3» - 4-5 баллов
«2»- 0-3 баллов
Автор: Новикова Любовь Михайловна