урок по физике 7 класс «Рычаги в технике, быту и природе. Применение закона равновесия рычага к блоку».

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности.

Время проведения: IV четверть

Цель: Рассмотреть возможности применения рычагов в природе, быту и технике, изучить устройство и принцип действия неподвижного и подвижного блоков.

Планируемый результат обучения, в том числе и формирование УУД: Знать , уметь использовать знания для решения задач, проводить обобщения, решать исследовательские задания, строить логическую цепочку рассуждений, применять полученные знания в повседневной жизни..

Познавательные УУД: выявить причинно-следственные связи, формировать умение анализировать факты при наблюдении и объяснении явлений.

Коммуникативные УУД: формирование умений проводить обобщения; развитие мыслительной деятельности учащихся с помощью решения исследовательских задач; развитие практических умений и навыков;

Регулятивные УУД: соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что ещё неизвестно

Личностные УУД: действие смыслообразования, формирование умения строить логическую цепочку рассуждений

Основные понятия: рычаг, блок, наклонная плоскость

Межпредметные связи: анализ математических функций, биология человека