Технологическая карта урока abpbrb

Учитель: Волокушина Анна Сергеевна

Предмет физика Класс 9

УМК : Учебник А.В. Перышкин, Е.М. Гутник (9 класс).

Рабочая тетрадь «Физика» 7 класс. «Физика» 7, 8, 9 классы. Авторы: Н.К. Ханнанов, Т.А. Ханнанова.

Дидактические материалы «Физика» 7, 8, 9 классы. Авторы: А.Е. Марон, Е.А. Марон

Сборник вопросов и задач по физике. 7-9 классы. Авторы: А.Е. Марон, С.В. Позойский, Е.А. Марон

Тематическое и поурочное планирование. 7, 8, 9 классы. Авторы: Е.М. Гутник, Е.В. Рыбакова

Раздел. Строение атома и атомного ядра

Тема урока. Энергия связи. Дефект масс.

Тип урока: комбинированный

Форма урока: виртуальная экскурсия

Место урока: 11 урок по теме «Строение атома и атомного ядра»

Триединая дидактическая цель:

· Образовательная цель:

- сформулировать понятия: энергии связи атомных ядер, дефект масс, удельная энергия;

- отработать умения вычисления энергий связи,

- сравнить выход энергии в химических процессах и процессах превращения ядер ,

изучить диаграмму энергии связи атомных ядер, лежащую в основе выводов о поглощении или выделении энергии в ядерных реакциях.

- расширить знания о внутриядерных взаимодействиях

· Развивающая:

-развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать,

-развивать умения работы в группах, парах,

-развивать умения аргументировать свою точку зрения и т.д.

· Воспитательная:

-подвести учащихся к пониманию точки зрения собеседника и признанию права на иное мнение;

-формирование положительных мотивов обучения;

-осознание потребности в экологических знаниях.

Формы организации учебной деятельности: групповая, индивидуальная, фронтальная

Методы: проблемно – исследовательский, частично поисковый.

Приемы: деление на группы, решение задач, анализ диаграмм, тесты, работа с учебником, работа с интерактивным пособием.

Оборудование: проектор, компьютер, доска.