Разработка урока по теме "Плотность вещества"

Цель урока: организация продуктивной деятельности школьников, направленной на достижение ими результатов:

1. Предметных:

- понять смысл физической величины плотность;

- уметь измерять плотность;

- овладеть опытом решения проблем и опытом эвристической деятельности при решении качественных физических задач по изучаемой теме;

- овладеть опытом исследовательской деятельности в процессе самостоятельного изучения зависимости плотности от массы и объема при работе в группе;

- использование для познания окружающего мира различных методов (наблюдение, измерение, опыт, эксперимент);

- понимание ценности: «успех как самостоятельное преодоление затруднений;

2. Метапредметных:

· в познавательной деятельности

- умение различать факт, мнение, доказательство, гипотезу;

- исследовать несложные практические ситуации, выдвижение предположений, понимание необходимости их проверки на практике.

· в информационно-коммуникативной деятельности

- умение вступать в речевое общение, участвовать в диалоге (понимать точку зрения собеседника, признавать право на иное мнение).

- отражать в устной и письменной форме результаты своей деятельности.

- формирование умений воспринимать, перерабатывать и предъявлять информацию в словесной, образной, символической формах;

- развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение.

· в рефлексивной деятельности

- постановка целей, планирование, самоконтроль и оценка результатов своей деятельности;

- формирование умений работать в группе, представлять и отстаивать свои взгляды и убеждения, вести дискуссию;

- поиск и устранение причин возникших трудностей;

- осознанное определение сферы своих интересов и возможностей;

- владение умениями совместной деятельности: согласование и ко­ординация деятельности с другими ее участниками; объективное оценивание своего вклада в решение общих задач коллектива.

3. Личностных:

1) Стимулировать способность иметь собственные мнения.

2) Сделать учебу такой интересной, полезной и увлекательной, чтобы хотелось продолжать учиться и после окончания школы

3) Выработать уверенность во взаимоотношениях с людьми и научиться ничего не принимать на веру.

4) Самостоятельно приобретать новые знания и практические умения.

Вид урока: урок изучения нового материала

Тип урока: комбинированный

Технология: проблемно - поисковая, исследовательская

Формы работы:

· Индивидуальная работа

· Работа в парах

Оборудование : компьютер, мультимедийный проектор,

интерактивная доска.

Оборудование для демонстрации: тела равного объема, но разной массы, тела равной массы, но разного объема, тела равной массы и равного объема, весы с гирями, мензурки.

Фронтальный эксперимент: выяснение зависимости плотности вещества от массы и объема тела.