Рабочая программа по физике 8-9

Программа по физике для основной общеобразовательной школы составлена на основе: государственного образовательного стандарта; примерной программы основного общего образования по физике.

Цель программы: реализовать требования государственного стандарта по предмету «Физика» в условиях УКП при ИК.

Данная программа носит адаптированный характер. Программа конкретизирует содержание предметных тем, предлагает распределение предметных часов по разделам курса, последовательность изучения тем и разделов с учетом межпредметных, метапредметных и внутрипредметных связей логики учебного процесса. В программе предусмотрено проведение практических и лабораторных работ с использованием технических средств обучения.

Реализация программы обеспечивается нормативными документами: Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования (приказ МО РФ от 05.03.2004 №1089) и Федеральным БУП для общеобразовательных учреждений РФ (приказ МО РФ от 09.03.2004 №1312).

Курс физики в примерной программе основного общего образования включает следующие разделы: «Физика и физические методы изучения природы», «Механические явления», «Молекулярная физика и термодинамика», «Электрические и магнитные явления», «Квантовые явления», «Строение и эволюция вселенной» и структурируется на основе различных форм движения материи в порядке их усложнения: механи­ческие явления, тепловые явления, электромагнитные явления, квантовые явления. Физика основной школы в учебно-консультационном пункте изучается на уровне рассмотрения явлений природы, знакомства с основными законами физики и применением этих законов в технике и повседневной жизни.

Программа направлена на реализацию личностно-ориентированного, деятельностного, проблемно-поискового подходов; освоение учащимися интеллектуальной и практической деятельности. А также на формирование следующих компетенций:

В программе представлены требования, предъявляемые к обучащимся по каждой теме в отдельности. Содержится перечень лабораторно-практических работ, необходимых для формирования у обучающихся умений, указанных в требованиях к уровню подготовки выпускников основной школы.

Для оценки достижений обучающихся запланированы промежуточные и итоговые контрольные работы, индивидуальные карточки задания, практические работы.

В приложении к программе содержатся: возможные консультации по предмету; контрольные работы и тесты, предлагаемые обучающимся при осуществлении методики контроля, а также критерии оценивания обучающихся по предмету.