Рабочая программа по элективному предмету "Плазма-четвёртое состояние вещества" в 11 классе базовый уровень

Изучение элективного предмета «Плазма — четвертое состояние вещества» направлено на развитие представлений школьников о физи­ческой картине мира, расширение, углубление и обобщение знаний о строении вещества, развитие познавательных интересов, интеллектуаль­ных и творческих способностей.

Формирование системы знаний о веществе нельзя считать полноцен­ным без изучения его четвертого агрегатного состояния — плазмы, так как плазма — это наиболее распространенное состояние вещества в при­роде. Без знания законов физики плазмы невозможно понять эволюцию звезд и Вселенной. В настоящее время плазма находит широкое применение в самых разных областях науки и техники.

В систематическом курсе физики изучить на достаточном уровне эти вопросы не представляется возможным в связи с малым временем, отво­димым на изучение физики федеральным компонентом базисного учеб­ного плана. Элективный предмет по выбору школьников является хорошей возможностью дополнить их знания о четвертом состоянии вещества — плазме и сформировать у них более полное представление о физической картине мира. С педагогической точки зрения учебный материал по физике плазмы имеет огромное познавательное и мировоззренческое значение, а также представляет большой практический интерес. На этом материале решаются такие педагогические задачи, как создание политехнической направленности школьного курса физики, формирование естественно-научной картины мира, развитие познавательной активности и самостоятельности школьников.

Из сказанного следует вывод о том, что изучение плазменного состояния вещества должно занять достойное место в формировании системы знаний учащихся о вещества и составить органическую часть учения о веществе и его физических свойствах.