Лабораторная работа по физике по теме"Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока"

Задание: придумайте схему проводки, которая давала бы возможность любому из двух пассажиров купе, лежащих на противо­положных полках, включить или выключить одну (общую) лампочку; соберите цепь, про­демонстрируйте ее в действии. (Возможное решение показано на рис. 7.)

Задание: придумайте схему включения сигнальной лампы, которая должна гореть при прохождении поезда через пешеходный переход, а затем гаснуть; из имеющихся ма­териалов изготовьте установку и продемонст­рируйте ее в действии. {Возможное решение показано на рис. 8.)

«Рельсы» (полоски жести) прикрепляются кнопками к доске. При прохождении «поез­да» (тележки) через «пешеходный переход» колесные пары замыкают цепь и лампочка загорается. Если нет тележки, ее можно за­менить металлической пластинкой, которая протягивается вдоль рельсов.

Задание: попробуйте усовершенствовать изображенную на рис. 9, а схему электричес­кой цепи с таким расчетом, чтобы пошло как можно меньше провода; соберите и проде­монстрируйте установку в действии. (Воз­можное решение показано на рис. 9, б.)

Задание: придумайте конструкцию спи­рали электрического нагревателя, мощность которого можно изменять в 2 раза; правиль­ность решения подтвердите опытом. (Воз­можное решение показано на рис. 10; при перемещении ключа с контакта 1 на 2 мощ­ность нагревателя уменьшится в 2 раза.)

5. Приборы и материалы: источ­ник тока, электроприбор, рассчитанный нг силу тока не более 2 А (электролампа, само­дельная спираль), реостат, ключ, два проводника длиной 8—10 см (один из них перегора­ет при силе тока чуть меньшей той, на кото­рую рассчитан электроприбор), соединитель­ные проводники.

(Идея решения. Вначале ученики должны проверить, при какой силе тока перегорают выданные им проводники, и отобрать тот, что может быть использован в качестве предох­ранителя. Цепь состоит из последовательно соединенных источника тока, электроприбо­ра, реостата, амперметра, предохранителя и ключа. После замыкания цепи сопротивле­ние реостата — он вначале введен полностью — постепенно уменьшают, наблюдая, как рас­тет сила тока и увеличивается накал лампы или спирали. В заключение фиксируют силу тока, при которой предохранитель перегора­ет и цепь размыкается.)