Элективный курс "Методы решения физических задач" 10, 11 класс
Время, т.е. деятельность за последние годы существенно изменилось. Интеллект все смелее, хотя и косвенно, становиться стратегическим ресурсом страны помимо его индивидуальной значимости для развития. А значит, усвоение норм современного мышления и мировоззрения должно быть обеспеченно содержательно и организованно.
Следует признать, что за последние годы понимание этих качеств усложнилось, но в реальности деятельность (по структуре и смыслам) школьников фактически не изменилось. Никакое дополнительное физическое содержание уже не даст принципиального эффекта, если не будет изменена сама деятельность, эта постановка пока еще рождается в муках. Поэтому, ключевым для продвижения в формировании мышления школьников является изменения отношения к физической задаче и процедурам, связанным с ее решением. Исторически эта проблема уходит в послевоенные годы. Сейчас для ее решения есть основания:
-хорошая теоретическая основа в виде психологии, педагогики, методики физики.
-демократизация учебного процесса,
-востребованность умения решать задачи как в узком смысле обучения (для сдачи егэ и других экзаменов), так и в широком смысле (для реальной жизни, для управления, производства, науки).
В настоящее время происходит переход от классических вступительных экзаменов в вузы в виде многообразных форм испытаний. Одной из широко внедряемых новых форм экзаменов является централизованное.Часто его называют государственное тестирование выпускников. Средних учебных заведений, которые совмещаются со школьными выпускными экзаменами. Это обыденное испытание носит название «единый государственный экзамен». Поэтому данный курс предлагается в выпускных классах и учит решать тестовые задачи. Построен с опорой на знания и умения полученные учащимися при изучении физики в основной и старшей школе. При изучении данного курса акцент сделан на развитии способностей самостоятельно приобретать знания, критически оценивать полученную информацию, излагать свою точку зрения по обсуждаемому вопросу, выслушивать другие мнения и конструктивно их обсуждать.
Программа обеспечивает возможность повторить, расширить знания и умения выпускников, поэтому программа разбита на блоки, в которых рассматривается разделы физики. Спектр заданий все общеучебные знания, умения, навыки, обучает анализу информаций относящихся к одному явлению, но представленном в разном виде, качественные и количественные задачи. Содержит задания на закрепление как основных понятий и законов физики, так и умения применять их в задачах различного уровня сложности.
Автор: фаттахова зулеха хамитовна