Экономическое образование старшеклассников специальной (коррекционной) школы VIII вида в процессе специально организованных занятий.

В настоящее время, сложившаяся система специального образования не достаточно обеспечивает подготовку детей к самостоятельной взрослой жизни в столь кардинально изменившихся условиях. Экономическое образование ведется стихийно, без использования достижений экономической науки, методического опыта, имеющегося в школах. В связи с реформированием нашего общества, изменением социально-экономических условий жизни людей, парадигмы экономических знаний и системы образования в целом, возникла необходимость в разработке программы по экономике. Учитывая, что выпускники коррекционной школы относятся к наиболее уязвимым слоям населения в плане экономической социализации, мы связывали возможность повышения их жизнестойкости в жестком режиме рыночных отношений со специально организованным обучением в этом направлении на занятиях по предмету. Наибольшую полезность и практическую результативность в процессе социально-экономической адаптации выпускников специального (коррекционного) общеобразовательного учреждения VIII вида, по сравнению с другими учебными дисциплинами, на наш взгляд, может иметь новый образовательный предмет «Основы экономических знаний».