Учебная экологическая тропа

Над учебно-исследовательским проектом «Экологическая тропа» учащиеся МБОУ «Большеберезниковская средняя общеобразовательная школа» работают первый год.

Осуществление проекта является одной из основных задач для формирования у подрастающего поколения понимания своего органичного единства с окружающей средой и убеждения в том, что улучшение жизни зависит, прежде всего, от сохранения среды обитания.

Природа, природные объекты воздействуют на все органы чувств человека , делают его добрее, мягче, оказывают психотерапевтическое действие. Близкое знакомство с объектами природы формирует у сельских школьников собственные интересы и склонности, что играет существенную роль и в профессиональной ориентации учащихся.

Актуальность использования природы объясняется и экологическими проблемами. Проблемы окружающей среды приобретает глобальный характер.

Природа выступает одновременно как педагогическое средство воспитания сельских школьников и как объект окружающей среды, нуждающийся в охране и заботе. Это предполагает усиление экологической направленности педагогического процесса в сельской школе.

В нашей школе экологическое воспитание стало основой программы воспитания учащихся.

Примером может служить создание «экологической тропы».

Наша школа расположена в непосредственной близости от реки Сура и большого лесного участка, по которым педагогам-экологам разработан маршрут экологической тропы.

Частью практической работы на местности можно считать создание экологической тропы. Во время работы на ней школьники на практике знакомства и усваивают нормы и правила безопасного и рационального природопользования, участвуют в работе по удалению и захоронение мусора.

В течение года ребятам будет представлена возможность: больше узнать о красоте природы, понимать ее ранимость, беззащитность перед человеком. Они ведут дневники, изучают особенности наиболее часто встречаемых растений, насекомых. Дети наблюдают природу в разные сезоны года, живут в ней, наслаждаются ею.