План открытого урока. Тема: «Клеточное строение растений».

Тип урока: Изучение нового материала.

Вид урока: Лабораторная работа.

Оборудование: микроскопы, один на рабочий стол, мякоть томата, арбуза, предметные стёкла, препаровальные иглы, ножницы, вода, пипетки, салфетка, покровное стекло, лупа, одна на стол, йод, лук, элодея, варёный картофель.

Цель урока: Дать представление о клеточном строении на пример мякоти плодов кожицы лука, листа элодеи. Изучить строение растительной клетки. Научить выявлять главные органоиды растительной клетки.

Основные понятия и представления: клетка, клеточное строение. органоид, ядро, мембрана, оболочка, цитоплазма. Вакуоль. хлоропласт. хлорофилл, пигмент, поры, пластиды, запасные вещества клетки, основные (главные) органоиды клетки, клеточный сок.

Навыки и умения :закрепить навык приготовления микроскопических препаратов, работы с увеличительными приборами. Развить умение выявлять главное и второстепенное, находить связь между строением и выполняемой функцией.

Задачи урока: 1. Обучающая. Дать представление о клетке, как о единице строения растительных организмов. Изучить строение растительной клетки.

2. Развивающая. Развить навык работы с микроскопом и лупой, продолжить закрепление этого навыка, развить умение приготовлять микроскопические препараты, выявлять главное и второстепенное, находить связь между строением и функцией.

3. Воспитательная. Развить навык работы в группе, умение согласовывать свои действия, оказывать взаимопомощь.