Интегрированный урок биология Выявление модификационной изменчивости организмов методом построения диаграмм

Цели:
образовательная: сформировать знания учащихся о свойствах и значении фенотипической изменчивости организмов в эволюционном процессе;
• научить строить вариационную кривую и определять среднюю величину изучаемого признака;
• освоить способы визуализации числовых данных;
• закрепление понятий и навыков работы с электронной таблицей, построение диаграмм;
развивающая:
• развитие интеллектуальных способностей учащихся на основе использования ими таких мыслительных операций, как: анализ, синтез, сравнение, обобщение; развитие внимания, памяти, речевой культуры при выполнении заданий лабораторной работы,
• развивать навыки формализации при решении информационных задач с помощью средств электронного процессора;
• развивать способность действовать по алгоритму, делать выводы, логически мыслить;
воспитательная:
• восприятие компьютера как инструмента обработки информационных объектов;
• сформировать у учащихся бережное отношение к окружающей среде, как основному фактору, влияющему на жизнь и деятельность человека.
• воспитывать активность, способность слушать и слышать, доброжелательность.
Оборудование инструктивные карты, ноутбуки, компьютер, программное обеспечение, презентация, проектор, интерактивная доска.
Межпредметные связи: биология, информатика, математика, ОБЖ.
Тип урока: комбинированный, лабораторная работа.
Метод проведения: диалогический, частично-поисковый.