Факторы среды и их влияние на биоценозы. 7 класс
Тема Факторы среды и их влияние на биоценозы
7 класс Учебник Биология. Животные. 7 класс Авторы: Латюшин В.В., Шапкин В.А.
Называть основные среды жизни.
Описывать условия среды обитания.
Приводить примеры положительного и отрицательного влияния человека на природу.
Объяснять влияние среды обитания на животных. создание условий для развития представлений о влиянии человека на окружающую среду и необходимости рационального природопользования.
Воспитание биологического мышления, любви к природе.
· представлений о значении биологических знаний в жизни человека
· Развивать умения работать в группах, анализировать, сравнивать, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи; развивать умения работать со справочной литературойПосмотрите фрагмент мультфильма
В каком биоценозе происходят события?
Какой процесс в жизни главного героя показан?
Что характерно для представителей данного класса?
В каких биоценозах герой может обитать?
Что такое среда обитания?
Тема урока Факторы среды и их влияние на биоценозы ( тетрадь)
-это совокупность условий жизни, прямо или косвенно действующая на живые организмы ( термин в тетрадь) стр 272
С чем связан метаморфоз лягушки ( изменение среды изменяющиеся условия)
Работа с учебником - прочитайте стр 273 до пункта Антропогенные факторы
Заполните таблицу Экологические факторы
Экологические факторы
Абиотические факторы
Биотические факторы
1. Освещенность.
2. Температура.
3. Влажность.
4. Почва.
5. Горные породы и др.
1. Животные, их влияние на окружающую природу.
2. Растения, их влияние на окружающую природу.
Сейчас мы выполним небольшое тренировочное упражнение по определению экологических факторов. Прочитайте отрывок из книги Н. Сладкова «Разноцветная земля», в котором речь пойдёт о тайге (Зелёной земле), а вам надо будет так же, в два столбика выписать все знакомые экологические факторы. (учащимся раздаётся текст на парты)
Зелёная земля (Тайга)
Тайга – самый огромный на земле лес. Царство колючей хвои. Сосны, пихты, кедры и ели. Тяжелый гул зеленых вершин. Унылый скрип обомшелых стволов. Сыро, сумрачно, глухо. Пахнет прелью и таежной водой. Корни-выворотни, словно медведи, поднялись на дыбы, растопырили косматые лапы.
Ни ярких цветов, ни пёстрых бабочек. Не видно птиц, не слышно зверей. Все прячутся и таятся. Лишь осторожная тень проскользнёт в чаще. Дрогнет задетая кем-то ветка, распрямится примятая кем-то трава. И опять тишина и безлюдье.
Тропа выбита звериными лапами и копытами. Человеку трудно идти звериной тропой. Ноги то тонут во мху, то скользят на упругой хвое. Суковатые валежины цепляются за одежду, еловые лапы бьют по лицу. И чёрные дупла старых осин следят за тобой, словно чьи-то глаза.
Хорошо смотреть на зелёную тайгу с горы.
Там светлые боры-сосняки. Тут тёмные пятна ельников. Голубые извивы рек. Чёрные гари, пропахшие дымом. Жёлтые зыбуны-болота. И синие, туманные, бескрайние дали. Самый большой лес на земле. Тайга.
Автор: Семашкова Елена