Демонстрационный вариант контрольно-измерительных материалов для проведения в 2015 году промежуточной аттестации по биологии обучающихся 7 класса.

Критерии оценки по тестовым заданиям.

Предмет – биология.

5-7 класс

Часть А -10 заданий

Часть Б – 4 задания

Часть С – 1 задания

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ

С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ

Задания этой части оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа.

С1

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Элементы ответа:

Ответ включает два названных выше элемента, не содержит биологических ошибок

2

Ответ включает один из названных выше элементов

1

Ответ неправильный

0

Максимальный балл

2

Максимальное количество баллов, которое можно набрать за выполненную работу – 20

13-10 баллов - оценка 3

17-14баллов - оценка 4

20 -18баллов - оценка 5

Оценочные шкалы.

1. Успешность освоения учебных программ обучающихся 5-10 классов оценивается в форме бальной отметки «5», «4», «3», «2». Перевод в пятибалльную шкалу осуществляется по соответствующей схеме.

Качество освоения программы

Уровень достижений

Отметка в 5 балльной шкале

90-100%

высокий

«5»

66 -89%

повышенный

«4»

50 -65 %

средний

«3»

меньше 50%

ниже среднего

«2»