УРАВНЕНИЯ

Так, в 5-м классе учащимся на уроке обобщения и закрепления знаний по теме «Уравнение» (это один из самых важных разделов математики)предлагаются задания. Результат выполнения этих упражнений позволил мне прогнозировать успешность изучения учащимися материала по данной теме и установить уровень усвоения ими опорных задач: например, запоминание и осмысление определений, правил, алгоритма. Без успешного выполнения этого рода заданий невозможно перейти к изучению более сложных вопросов: к решению сложных уравнений и задач с помощью уравнений. Таким образом, учащиеся на ранних стадиях обучения знакомятся с тестовой технологией, что, безусловно, сыграет положительную роль в дальнейшем изучении программы по математике.