Решение задач на движение.(Скорость, время, расстояние).

Цели урока: ввести понятие скорости как новой единицы измерения.

Задачи урока:

1. установить зависимости между величинами – скорость, время, расстояние;

2. учить решать задачи на нахождение скорости по известным расстоянию и времени движения используя формулу движения;

3. повторить табличные и внетабличные случаи умножения и деления;

4. формировать вычислительные навыки, закрепить знание единиц времени и длины;

5. способствовать развитию логического мышления, внимания, речи, самостоятельности;

6. прививать интерес к физкультуре и спорту.

Планируемые достижения учащихся на уроке:

· знать понятие скорости как новой единицы измерения, уметь решать задачи на нахождение скорости движения по известным расстоянию и времени движения;

· закрепить табличные и внетабличные случаи умножения и деления, знание единиц длины и времени.

Оборудование: сигнальные карты, таблицы с дифференцированными заданиями для самостоятельной работы, название единиц длины и единиц времени на карточках, индивидуальные карточки для учащихся, конверты с ракетами, большой конверт с ракетой, магниты.