Решение прикладных задач по теме Наибольшее и наименьшее значение функции

Решение прикладных задач по теме

«Наибольшее и наименьшее значение функции»

10 класс

Цели урока:

Общеобразовательные: углубление понимания сущности производной путем применения её для получения новых знаний; установление межпредметных связей.

Развивающие: формирование умений строить доказательство, логическую цепочку рассуждений; формирование умений проводить обобщение, переносить знания в новую ситуацию.

Воспитательные: воспитание познавательного интереса к учебному предмету; воспитание у учащихся культуры логического мышления.

Девиз урока: В математике следует помнить не формулы, а процессы мышления

В.П. Ермаков

Ход урока

Ребята, я хочу начать урок с фрагмента рассказа Л.Н. Толстого «Много ли человеку земли нужно» о крестьянине Пахоме, покупавшему землю у башкир.