Главная /
            Старшие классы /
        Алгебра
        
                    
                
                
                    
              Тема: Решение задач с помощью формул сокращённого умножения.   Класс: 7 класс.   Цель:  Формирование оценочной деятельности на уроке математики при  решении задач с помощью формул сокращённого умножения.  Учебные задачи, направленные на развитие учащихся:   продолжать развивать умение ясно, точно и грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи;  развивать   умение  контролировать   процесс  и  результат   учебной  математической    деятельности;  прививать умение  ответственного отношения  к результатам своего труда;  расширить кругозор;  развить навыки сотрудничества со сверстниками, воспитать  чувство товарищества, чувство ответственности за общее дело;  развить умение оценивать свою деятельность, усваиваемое содержание;  продолжать развивать умение адекватно понимать причины успеха (неуспеха) в учебной деятельности;  развить логическое и алгоритмическое мышление.   научить  применять полученные знания в повседневной жизни;   формировать  понимание    сущности    алгоритмических    предписаний   и   развивать  умение    действовать  в  соответствии   с  предложенным  алгоритмом;  развивать умение выражать свои мысли,  вступать в диалог и  сотрудничать с другими  людьми в поиске необходимой  информации;  продолжать развивать умение вести поиск и выделять необходимую информацию, анализировать ход и способ действий, выбирать наиболее эффективный способ решения задач;  развивать способность строить  логическую  цепь  рассуждений  и способность  структурировать  найденную  информацию  в  нужной  форме;  развить умение интерпретировать результат, аргументировать своё мнение и позицию;  формировать умение составлять модель и преобразовывать её в случае необходимости, используя знаково – символические средства;  продолжить развивать умение осуществлять операции: анализ, синтез, сравнение, обобщение, аналогия..   развить умения  читать и записывать информацию в виде различных математических моделей;  развить умения составлять  математическую модель задачи, переводить условия задачи с обычного языка на математический;  развить умение планировать действия в соответствии с поставленной задачей;    формировать  умение применять формулы сокращённого умножения в различных ситуациях;  развивать вычислительные навыки .     Формы работы: парная, индивидуальная, фронтальная.   Оборудование урока: мультимедийное оборудование, интерактивная доска.   Методы: проблемно –поисковый.      
Автор: Круглова Ольга Николаевна
    
    
разработка урока по теме "Решение задач с помощью формул сокращенного умножения"
                Скачать
                
            
                    12.71 КБ, 512619.docx Автор: Круглова Ольга Николаевна, 21 Мар 2015                
            
- в личностном направлении:
- в метапредметном направлении:
- в предметном направлении:
Автор: Круглова Ольга Николаевна
Похожие материалы
