Главная /
Старшие классы /
Алгебра
Систематизировать и обобщить знания учащихся по данной теме. Показать связь с другими предметами. Продолжить формирование познавательной активности, умения логически мыслить. Продолжить формирование «графической» и «функциональной» культуры учащихся. Представление учителем класса (класс разбит на три группы). Группы в выступлениях показывают над какими проблемами работает «институт». Заслушиваются доклады:
Автор: Кирилюк Римма Станиславовна
Линейная функция и ее графики
Скачать
95.5 КБ, 836213.doc Автор: Кирилюк Римма Станиславовна, 1 Апр 2015
А) « Из истории линейной функции».
Б) « Функция рядом с нами».
6. Интервью с «корреспондентами» журналов «Квант», «Наука и техника» с корреспондентами газет «Семья» и «Городок».
Автор: Кирилюк Римма Станиславовна
Похожие материалы