Конспект урока по теме Смешанные числа Методы: По источникам знаний: словесные, наглядные. По степени взаимодействия учитель-ученик: эвристическая беседа. Относительно дидактических задач: подготовка к восприятию. 4. Актуализация знаний и умени
Чем больше я знаю, тем больше не знаю». Разве может такое быть? Предлагаю представить человеческое знание островком в океане вселенского знания. Чем больше человек знает, тем больше его остров. Чем больше его остров, тем увереннее он чувствует себя в жизни. А что такое незнание? А незнание - это береговая линия, которая отделяет сушу от океана. И чем больше суша, тем длиннее эта береговая линия. Чем больше человек знает, тем больше размеры его незнания. Новые знания рождают новые вопросы
И сегодня мы увеличим свои островки знаний новыми идеями, понятиями, определениями....
Такими словами я начала путешествие с пятиклассниками по новым знаниям. Данный урок был признан лучшим во время городского конкурса Учительгода-2012, в котором я, без лишней скромности, стала лауреатом.
Автор: Королева