конспект урока по математике по теме: Действия с десятичными числами" 5 класс
Цели и задачи урока.
Образовательные:
Ø Формировать навыки сравнения десятичных дробей, навыки сложения и вычитания десятичных дробей;
Ø содействовать развитию практических навыков работы с десятичными числами обеспечивать условия для развития у школьников умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения, учить применять на практике;
Ø углублять знания, навыки безопасного поведения на дороге.
Задача:
Ø создавать условия для удовлетворения потребностей в реализации своей познавательной деятельности в соответствии с индивидуальными стилевыми особенностями.
Развивающие:
Ø закрепить правила сложения и вычитания десятичных дробей, умения применять их к решению задач;
Ø развивать интерес к дальнейшему учебному процессу, умение анализировать собственную деятельность;
Ø развивать навыки правильной оценки дорожной ситуации и принятия правильного быстрого решения.
Задача:
Ø развивать интеллектуальные качества детей;
Ø математическую речь, внимание, логическое мышление, познавательные интересы, внимание, память.
Воспитательные:
Ø воспитание стремления детей к учебе, умения адекватно оценивать свой труд;
Ø чувства дружбы и товарищества;
Ø формировать способность к коррекции собственных затруднений на основе алгоритма рефлексивного мышления;
Ø прививать любовь к математике, развивать внимание, память, любознательность, логическое мышление учащихся, помнить всегда знания по ПДД;
Ø воспитывать ответственность, уверенность в себе, стремление к достижению поставленной цели, умение работать в коллективе.
Задача:
Ø избавление детей от чувства неуверенности в себе; воспитание интереса к уроку.
Оборудование:
Ø таблица по правилам дорожного движения, стендовый материал, карточки с заданиями для самостоятельной работы, рабочие листы, мультимедийная презентация, компьютер, проектор.
Технология: технология проблемно-диалогического обучения, деятельностный подход.
Формы организации учебной деятельности: коллективная, индивидуальная.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний и умений учащихся.
Форма организации урока: урок-путешествие.
Автор: Пономаренко Наталья Геннадьевна