Электронное пособие по алгебре для учеников 7 класса по теме "Степень и ее свойства"

Данная работа предназначена для учеников 7 класса для лучшего понимания и осваивания материала по теме «Степень и ее свойства».

Целью работы является создание электронного учебно-методического пособия по теме «Степень и ее свойства».

Электронное учебное пособие - программно-методический обучающий комплекс, соответствующий типовой учебной программе и обеспечивающий возможность ученику самостоятельно или с помощью учителя освоить учебной курс или его раздел.

Электронное пособие (ЭП) может быть предназначено для самостоятельного изучения учебного материала или для поддержки на уроке с целью углубленного изучения темы. Когда у ученика возникает вопрос, он может с помощью гиперссылки быстро перейти к нужному теоретическому материалу, посмотреть образцы решения задач и вернуться обратно к своему заданию, а не листать страницы учебников.

Еще одно преимущество электронного пособия― это то, что изучение материала может быть не связано с временными рамками (расписанием уроков). Кроме того, структура такого учебника помогает устанавливать контроль самому ученику над изучением определенных тем: для проверки можно использовать тестовые задания.

Это пособие можно использовать для самостоятельной работы на практических занятиях в компьютерных классах, при этом учитель имеет возможность быстро осуществлять проверку того, как усвоен материал по определенной теме.

Данная работа -- это бумажный вариант электронного пособия. В начале работы имеется подробная инструкция по применению электронного пособия, где указаны системные требования к компьютеру и порядок работы с ЭП.

Данный раздел алгебры 7 класса состоит из трех вопросов:

1. Определение степени с натуральным показателем;

2. Умножение и деление степеней;

3. Возведение в степень произведения и степени.

В каждом пункте имеется теоретическая часть, примеры решения задач и задачи для самостоятельного решения. Теоретическая часть взята из учебника Ю. Н. Макарычева «Алгебра. 7 класс» [1]. Примеры решений и задачи для самостоятельного решения также из учебника Ю. Н. Макарычева «Алгебра. 7 класс» [1], а также использовались Дидактические материалы по алгебре (автор Звавич, Л. И.) [2]. Разнообразные задачи помогут ученикам повторить пройденный материал и закрепить полученные знания. Для тестовых заданий в основном использовались Контрольно-измерительные материалы. Алгебра. 7 класс / Сост. Л. И. Мартышова [3].

Последняя (основная) часть данной работы- это тестовые задания. Всего имеется два варианта. Каждый вариант состоит из трех частей (А, В, С)‚которые различаются по степени сложности.

Часть А включает 6 заданий с выбором ответа. К каждому из заданий предлагается четыре варианта ответа‚ из которых только один верный‚ а остальные составлены с учетом характерных ошибок‚ допускаемых учениками. На большинство заданий вряд ли возможно угадать верный ответ‚ не проводя некоторых рассуждений или не выполняя некоторых действий. При этом можно экономить время‚ выполняя только те действия, которые необходимы для получения ответа, т.к. не требуется приводить ни решение, ни обоснование ответа.

В заданиях А1– А6 проверяется знание и умение ученика пользоваться основными свойствами степеней, таблицами квадратов и кубов натуральных чисел.

Часть В содержит 3 задания повышенного уровня сложности. Здесь задачи не только на свойства степеней, но и на применение знаний и умений, приобретенных на предыдущих уроках. При выполнении этих заданий надо записать только полученный ответ. При решении можно выполнять только те действия, которые нужны для получения ответа, т.е. можно не делать записи подробных выкладок или рассуждений, т.к. решение задачи приводить не требуется. Поэтому основное внимание следует обратить на проведение правильных преобразований и вычислений.

Часть С содержит 2 задания на знание и умение пользоваться основными определениями, свойствами и правилами по данной теме. Здесь требуется записать полный развернутый ответ– полное решение, обоснование полученного ответа.

В начале учеником заполняется титульный лист теста: фамилия и имя, класс, дата проведения. Затем по указателю ученик переходит к заданиям теста. Все ответы теста (Части А, В и С) вводятся в специальную таблицу, после заполнения которой можно сразу же узнать результат пройденного теста, перейдя дальше по указателю. На итоговый листе уже дублируется фамилия и имя ученика, класс, дата проведения работы, также количество набранных баллов по каждому заданию, общий балл и получаемая оценка. Здесь же на итоговом листе приведены дополнительные комментарии или рекомендации тестируемому, что ему следует повторить или проверить еще раз.

Цель данной работы– оказать помощь ученику при подготовке к урокам, контрольным работам и экзаменам, и закрепить полученные знания, умения и навыки по теме «Степень и ее свойства».