Что наша жизнь - игра...

Дети любят играть! Поэтому, у школьников младших классов,большой интерес вызывают задачи- игры.С их помощью можно внести в занятие элемент развлечения: устроить турнир, сеанс одновремнной игры. наконец, просто дать детям поиграть. В тоже время такие задачи содержательны. Достаточно рассказать, что в игре "крестики- нолики" при павильной игре всегда достигается ничейный результат. При изложении решения игровых задач школьники испытывают большие трудности. Ведь небходимо, во- первых грамотно сформулировать стратегию, а во- вторых, доказать. что она действительно ведет к выигрышу.Поэтому задачи - игры очень полезны для развития разговорной математической культуры и четкого понимания того. что означает "решить задачу". Во всех встречающихся играх предполагается, что играют двое, ходы делаются по очереди ( игрок не может пропускать ход).Ответить всегда нужно на один и тот же вопрос - кто побеждает: начинающий (первый игрок) или его партнер (второй)?