Тувинские подвижные игры для детей

Тувинские подвижные игры для детей

Цели:воспитание у подрастающего поколения глубокой приверженности к материальным и духовным ценностям тувинского народа с использованием элементов народной физической культуры и национальных видов спорта в оздоровлении организма детей.

Задачи:

- знакомство традиционных знаний о здоровом образе жизни тувинскими народными играми и традиционным национальным праздником «Шагаа»;

- развитие скоростно-силовых качеств, ориентирование в пространстве, комплексное развитие координационных и кондиционных способностей, технико-тактические взаимодействия во время игры

Оборудование: плакаты с названиями игр; рисунок «Шагаа», где иллюстрированы иргы: «Тевектээр» (почекушки), «Аргамчы тыртары» (перетягивание аркана), «Шалбалаар»(метание аркана); голова лошади вырезанная с картона, аркан, канат, «тевек» (почекушка); призы для победителей,

Учитель: Дорогие дети! Сегодня мы с вами познакомимся с тувинскими подвижными народными играми. Их играли наши дедушки и бабушки во время новогоднего праздника – Шагаа!

Ученик 1:Шагаа – это праздник обновления, поэтому смысл его проведения заключался в очищении. К Шагаа готовились с осени. Запасали мясо, топленое масло, просо.

Ученик 2: Большое значение имели благопожелания, «сан-салыры» (жертвенный огонь),моления, угощения и массовые игры.

Учитель:Давайте назовем эти игры. 1-й плакат: Для развития силы и выносливости.

(Ученики называют игры, которые написаны на плакате поочередно, поднимая руки).

Развитие силы и выносливости

Учитель:Для развития меткости.

Развитие меткости

Учитель:Для развития ловкости, быстроты подвижности.

Развитие ловкости, быстроты подвижности

Учитель:Для развитие гибкости и координации движений назовите:

Развитие гибкости и координации движений

Учитель: Молодцы! А сейчас выберем из них «Тевектээр» (почекушки), «Шалбалаар» (метание аркана), «Аргамчы тыртары» (перетягивание аркана), и будем играть.

Ученик 3: В игру «Тевектээр» (почекушки) играли с удовольствием. «Тевек » изготавливают из свинцовой пластинки, через которую продевают пучки козьей шерсти или конного хвоста, а в наше время – шпагат. (И показывает «тевек», далее демонстрирует технику игры).

Учитель: Вначале подкидываем «тевек» одной ногой, подбрасываем, не уронив его на землю. У кого наибольшее число подбрасываний, тот и побеждает. (Выходят 3-4 участника, а остальные дружно считают. Победителя учитель отмечает).

Учитель: Какие вы молодцы! А игру «Шалбалаар» (метание аркана)наши мальчики хорошо знают, так ведь?

Ученик 4: Игра «Шалбалаар» (метание аркана) носит подражательный характер «чылгычы» (табунщика), ведь лошадь в жизни тувинца занимала важное место.

Учитель:Условие игры: «чылгычы» (участник) метко попадает в голову лошади, попытки – 3 раза.

Ученик 5:Ой, табунщик поскорей!

Захомутай гнедого!

В поле чистом скачет резво,

Будет он тебе конем!

(2 ученика готовят голову коня, вырезанную из картона и «аргамчы» (веревка), выходят 3 участника, состязаются, выявляется победитель. Учитель отмечает).

Учитель: Следующая игра называется «Аргамчы тыртары» (перетягивание веревки). Для этого разделитесь на 2 команды по 8 человек, чертим линию, выравниваем середину каната и тянем в свою сторону. Сильной стороной окажется та, которая перетянет канат в свою сторону.

Ученик 6: Не стой в стороне равнодушно,

Давай смелей за команду!

Перетянем «аргамчы», канат.

1,2,3 Че-ве, че-ве-че !

(Учащиеся делятся на 2 команды. Выявляют сильнейшую команду).

Учитель:Молодцы ребята! А теперь награждение победителей!

(награждение)

Учитель: Ребята, у вас было домашнее задание. Спросить у дедушек и бабушек игры, которые они играли в детстве. Записать, как играли.

По вашим анкетам выяснилось, что деды сами делали почекушки. И они играли - ударяли ногой почекушку вверх до 300-500 раз, стараясь не уронить.

Список использованной литературы

Внеклассное занятие для детей начальных классов, их родителей о национальных играх тувинского народа. Приведены игры, которые особенно нравятся совремнной детворе.