Тематическое планирование к кружку ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ. 2010-2011 уч.год.
В процессе изготовления поделок из разных материалов учащимся приходится самостоятельно решать разнообразные конструкторские и технологические задачи, задачи оформления, отделки изделий, приходится сравнивать, сопоставлять приемы при обработке разных материалов. В кружковой работе происходит расширение общего кругозора и знаний о материалах, инструментах.
В тематическое планирование кружка "Творческая мастерская" включено: различные виды практической работы по изготовлению предметов из разных материалов, проведение бесед, организация выставок, показов, экскурсий, рассказов, расширяющих кругозор детей. Школьники знакомятся с произведениями декоративно-прикладного искусства, традициями народных ремесел, образцами дизайнерских разработок.
В процессе творческой деятельности развивается образное, конструктивное и аналитическое мышление, воображение и зрительная память, происходит разностороннее психическое развитие ребенка, раскрывается его личность, у детей пробуждается творческое мышление. Работа с природным материалом способствует стремлению детей что-то придумывать, видоизменять предметы. Такая работа в кружке расширяет представление детей об окружающем мире, учит внимательно вглядываться в различные явления, сохранять целостность восприятия при создании поделок своими руками. Конструирование поделок не только формирует у детей практические умения и трудовые навыки, которые проявляются в различных сферах деятельности. Тонкие движения пальцев непосредственно влияют на развитие двигательных (моторных) центров речи.
Автор: Кравчук Александра Александровна